... zu investieren, kann auch den Anspruch der Leistungsgerechtigkeit einlösen.“
aus: Sahra Wagenknecht
Die Selbstgerechten
S. 300

Foto: Logan Isbell #Unsplash
Quintessenz der Diskussion
Ein Satz, den wir sofort unterschreiben. So unser erster Impuls.
Doch, Halt mal: Was heisst #ausreichend? Was ist ein gutes #Bildungssystem? Was genau verstehen wir unter #Leistungsgerechtigkeit?
In der #Türkei werden #Mädchen und #Jungen wieder getrennt unterrichtet, wissenschaftliche Fächer werden reduziert, ideologische Bildung wird ausgeweitet.
#LudwigErhard hat den Boden geschaffen für #Wirtschaftswachstum und die Idee des #WohlstandsFürAlle. Und doch gibt es heute vielerorts prekäre Verhältnisse an deutschen #Schulen, was ein Lernen massiv erschwert.
Punktuelle #Förderprogramme sind gut, genügen jedoch nicht.
Und wo soll sich die #Bildungspolitik einpendeln auf den Skalen #Quantität und #Qualität?
Vor #Lehrpersonen haben wir den höchsten Respekt.
Letztendlich aber können wir als Mitglieder der Gesellschaft alle im Kleinen etwas beitragen, indem wir #situativ und #individuell #Wissen an ein Kind, an Jugendliche, an Erwachsene weitergeben. Ohne dafür eine #Leistung zurückzufordern.
Tagespoesie von Salondichter Tom Hohlfeld

Danke meiner #clubhouse Co-Moderatorin Riccarda Mecklenburg
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